Oct 21, 2020

Role of Education in Development * Assignment for B.Ed course* Bachelor of Education assignment

In the name of Allah, The Most Merciful, The Most Beneficent  

Role of Education in Development

Education is a light for a person. An educated person knows all about business, country, rules and regulations. In modern world education is must to live. An uneducated man will confuse in this modern age.

I agree that education is must for the development of a country but it will be wrong to say that only education is must for the development of a country. A person's mood, his feeling about others, his way of talking to others to much extent depends on the development of a country. An educated person can tell someone about the way of living in a society, but only his educated talks will never force someone to do the work what an educated person is saying. His way of talking, his politeness works very much to guide a person. Now, in development of a country health is much, without health a person is nothing. He cannot do something for his country. In conclusion, I can say that to build a good developed country, education, a person's nature, and health is very important. A healthy, good nature, educated person can do something for his country and will struggle to see a developed country.

 Over the years, mankind has recognized the need of maintaining an educated civilization as being part of the patterns and orders of evolution. It is fairly safe to say that without education there cannot be any progress on a social, moral as well as economic scale. Knowledge and culture are the basic elements to a thriving and 

Prosperous society. From a social point of view, education is a matter of acquiring the ability to adapt to demanding situations. Due to the continual change in modern means of living there has been an increased number of social issues needing to be dealt with. As a rule, the more articulate our need to prosper, the more detrimental we find ourselves to react to negative stimuli. Thus education supports us in developing the necessary mental capacity of overcoming such internal conflicts. For instance, a narrow-minded person has the tendency of reacting in a violent and self-deprecating way, while a broad-minded one will discover solutions to problems instead of aggravating them.
From a moral point of view though, education still stands as a major influence on both the form and content of our society. Clearly, we develop a mutual understanding of the unspoken rules which are at the very essence of a nation. To cast some light on the issue of moral values, teachers instigate in their students the importance of education in relation to personality development. In effect, Ireland is a great model of a healthy educational system, thus being one of the most highly regarded nations on behalf of teaching methods. However, education does not only clear the path towards a brighter society, but it also enhances the opportunities and chances of citizens to find a stable working place. The unemployment rate is lower in developed countries than in illiterate ones such as the African villages. All of this being due to the higher level of knowledge. In other words, the more educated a nation, the higher the chances of important discoveries taking place. Also, it has been proven that educated people have a lesser chance of contracting mental illnesses.
To conclude, there is enough evidence to support the view that a country is more prosperous and thriving than other ones as long as the level of education among its population is above the average. As Horace Mann said “A human being is not attaining his full heights until he is educated.”

 The study of the relationship between education and development has long been an important dimension of comparative and international education.  The definition of development has significant implications for how we understand the role of education within it, and how policy might be shaped in order to achieve development goals.  In order to understand development, Harber and Davies distinguished between six different dimensions of the education context in developing countries.  They were all context of demographic, economic, resource, violence, health, and cultural.  How these forms of development are manifested is partly determined by the political development underpinning them in a given country.  There are theoretical links between education and development.  Some are the Human capital theory, which that education is assumed to be a good means with knowledge and motivation for economic productivity.  This contributes to the wealth of individuals, leading to higher wages and salaries. 

Education has the potential to contribute to economic growth and social and human well-being and is itself a human right.  Education plays an important role in the development of a nation, because if people are educated they are more capable to make their surroundings more educated.  If people aren’t educated, what will they know?  They may know certain things, but not enough to create and develop nations throughout.  Human capital theory, modernization theory, liberation theory, and reproduction and perpetration theories all play a huge role in understanding the intersection of education, development, and power.

Sustainability education (ESD), Education for Sustainability (EfS), and Education for Sustainable Development (ESD) are interchangeable terms describing the practice of teaching for sustainability. ESD is the term most used internationally and by the United Nations. It has been identified education as an essential tool for achieving sustainable development and highlighted areas of action for education.

First and foremost, a complete education system provides large number of qualified people with advanced knowledge’s and skills in a wide range of subjects. Through attending various educational facilities, including but not limited high school, college and university, people can get themselves prepared for and contributed to the development of the country, which clearly requires the effort from all profession. For instance, if you want to be an architect, you go to university to learn basic knowledge in construction and designing, if you want to be doctor or nurse, you go to a medicine school to get familiar with all kinds of medicines and acquire some first-hand experience.

In addition to talents cultivation, education in itself has tremendous influence on spirit civilization, which accounts for a large part in a country's development. As a place where knowledge handed down and wisdom passed around, school represent the homeland of scholars like Socrates and Confucius, who had huge impact on the promotion of spirit civilization, and the birthplace of innovative ideas like democracy.
Education is something that is very helpful in developing a country. There are alot of positive aspects that help with the relationship between education and national development. Having an educated country can help to keep the society under control, which then helps contribute to the national development. Development in a country is something that is very important and is a goal in many places. There are many different aspects of education that are present in many developing countries. These aspects include demographic, economic, resource, violence, health, and culture. There are also two goals that are set which help in developing a country. These goals are economic and social. Economic growth plays a big role in the environment. When seeing how developed a country is, you would measure how much communication, technology, industrialization, and urbanization is being used. Having social development in a country refers to health, laws, stability and social cohesion. A healthy population  is one that is filled with more educated women. Having educated women teachers helps to set good goals for girls that they are teaching. More educated women also have smaller families because they know more about ways to not get pregnant. Education is something that not only affects a society but also an indivual and their behaviors. Education helps to shape people in the workforce that help to make our future national development even better. I think that education is the most important part of a person’s life that will help them develop as a person. Getting an education also helps to develop a country in a big way, because when you have smarter people in the workforce then things may run smoother and develops better. Overall for national development to happen, education must be a part of every citizen’s life.

Education is considered a certain ladder for everybody to climb up to prosperity. From the poor to the rich, according to parents' conception, children are forced to study in the early ages. Consequently, it has been increasingly recognized that the development of a country is only contributed by education.
To begin with, a good education system can supply a source of skilled and qualified employees to the working forces, which play critical roles to the economy growth. They are crucial strength to a stable improvement of a country. For instance, every year in the United States there are over 500,000 students earning a master's degree. They present at all careers in the society. As time passes, they are experienced and become educated workforces, which bring in development for this country.

As a conclusion, we can say that education is both the erotically and empirically proven to be relevant in fighting food insecurity and promoting development. The new perspective, here adopted, is that the contribution of an educated society goes beyond the economic growth of a country, and does affect positively the life of people, especially that of the least advantaged. Both the approaches stress the importance of investments in education, but, in my view, the Human Development Approach gives an additional justification for investing in basic education. On the other hand however, it would be rash to make the assertion that education is the single most important factor in the development of a developing country, because other factors plays a no less or even greater role in the progress of a country. Economy, for instance, directly influences the national power of a country and the well-being of its citizens.

*হে ঈমানদারগণ! তোমরা চক্রবৃদ্ধি হারে সুদ খেয়ো না। আর আল্লাহকে ভয় করতে থাক, যাতে তোমরা কল্যাণ অর্জন করতে পারো। (সূরা আলে-ইমরান-১৩০)

----------- Bangla Translation--------------

উন্নয়নে শিক্ষার ভূমিকা

শিক্ষা একজন ব্যক্তির জন্য আলো। একজন শিক্ষিত ব্যক্তি ব্যবসায়, দেশ, বিধিবিধি সম্পর্কে সমস্ত জানেন। আধুনিক বিশ্বে শিক্ষা বাঁচতে হবে। একজন অশিক্ষিত মানুষ এই আধুনিক যুগে বিভ্রান্ত করবেন। আমি একমত যে একটি দেশের উন্নয়নের জন্য শিক্ষা অবশ্যই জরুরী তবে এটি বলা ভুল হবে যে একটি দেশের উন্নয়নের জন্য কেবল শিক্ষা আবশ্যক। একজন ব্যক্তির মেজাজ, অন্যের সম্পর্কে তার অনুভূতি, তার সাথে অন্যদের সাথে কথা বলার পদ্ধতিটি অনেকটা দেশের উন্নয়নের উপর নির্ভর করে। শিক্ষিত ব্যক্তি কাউকে সমাজে জীবনযাপনের উপায় সম্পর্কে বলতে পারে, তবে কেবল তার শিক্ষিত আলোচনাই কখনও কাউকে শিক্ষিত ব্যক্তি যা বলছে তা করতে বাধ্য করবে না। তার কথা বলার উপায়, তার ভদ্রতা একজন ব্যক্তিকে গাইড করার জন্য খুব বেশি কাজ করে।

এখন, একটি দেশের উন্নয়নে স্বাস্থ্য অনেক বেশি, স্বাস্থ্য ব্যতীত ব্যক্তি কিছুই হয় না। সে তার দেশের জন্য কিছু করতে পারে না। উপসংহারে, আমি বলতে পারি যে একটি উন্নত দেশ, শিক্ষা, একজন ব্যক্তির প্রকৃতি এবং স্বাস্থ্য গড়ে তোলা অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ। একটি সুস্থ, ভাল প্রকৃতি, শিক্ষিত ব্যক্তি তার দেশের জন্য কিছু করতে পারে এবং একটি উন্নত দেশ দেখার জন্য লড়াই করবে।

বছরের পর বছর ধরে মানবজাতি শিক্ষিত সভ্যতা বজায় রাখার প্রয়োজনীয়তাকে বিবর্তনের ধাঁচ এবং আদেশের অংশ হিসাবে স্বীকৃতি দিয়েছে। এটি বলা মোটেও নিরাপদ যে শিক্ষা ব্যতিরেকে সামাজিক, নৈতিক ও অর্থনৈতিক পর্যায়ে কোনও অগ্রগতি হতে পারে না। জ্ঞান এবং সংস্কৃতি একটি সমৃদ্ধ এবং এর মূল উপাদান

সমৃদ্ধ সমাজ। একটি সামাজিক দৃষ্টিকোণ থেকে, শিক্ষাব্যবস্থার সাথে খাপ খাইয়ে নেওয়ার ক্ষমতা অর্জনের বিষয়। আধুনিক জীবনযাত্রার ক্রমাগত পরিবর্তনের কারণে সেখানে মোকাবিলা করার প্রয়োজন বর্ধমান সামাজিক সমস্যা রয়েছে। একটি নিয়ম হিসাবে, আমাদের সমৃদ্ধ হওয়ার জন্য যত বেশি প্রয়োজনীয়তার কথা বলা হয়েছে ততই আমরা নেতিবাচক উদ্দীপনার প্রতিক্রিয়া জানাতে আরও ক্ষতিকারক হয়ে উঠি। সুতরাং এই জাতীয় অভ্যন্তরীণ কোন্দল কাটিয়ে ওঠার প্রয়োজনীয় মানসিক ক্ষমতা বিকাশে শিক্ষা আমাদের সহায়তা করে। উদাহরণস্বরূপ, সংকীর্ণ মনের ব্যক্তির মধ্যে হিংসাত্মক এবং আত্ম-হতাশার উপায়ে প্রতিক্রিয়া দেখা দেওয়ার প্রবণতা রয়েছে, যখন একটি বিস্তৃত চিন্তার মানুষ তাদেরকে বাড়িয়ে তোলার পরিবর্তে সমস্যার সমাধান আবিষ্কার করবে।

যদিও নৈতিক দৃষ্টিকোণ থেকে, শিক্ষা এখনও আমাদের সমাজের ফর্ম এবং বিষয়বস্তু উভয়ের উপর একটি প্রধান প্রভাব হিসাবে দাঁড়িয়েছে। স্পষ্টতই, আমরা অব্যক্ত নিয়মের একটি পারস্পরিক বোঝাপড়া বিকাশ করি যা একটি জাতির একেবারে মূল অংশে। নৈতিক মূল্যবোধের বিষয়ে কিছুটা আলোকপাত করার জন্য, শিক্ষকরা তাদের ছাত্রদের ব্যক্তিত্ব বিকাশের ক্ষেত্রে শিক্ষার গুরুত্ব উত্সাহিত করে। ফলস্বরূপ, আয়ারল্যান্ড একটি স্বাস্থ্যকর শিক্ষাব্যবস্থার একটি দুর্দান্ত মডেল, এইভাবে শিক্ষাদানের পদ্ধতির পক্ষে সর্বাধিক সম্মানিত একটি দেশ being তবে, শিক্ষা কেবল একটি উজ্জ্বল সমাজের দিকে যাওয়ার পথকে পরিষ্কার করে না, তবে এটি একটি স্থিতিশীল কর্মক্ষেত্রের সন্ধানের জন্য নাগরিকদের সুযোগ ও সম্ভাবনা বৃদ্ধি করে। আফ্রিকান গ্রামগুলির মতো নিরক্ষর দেশগুলির তুলনায় উন্নত দেশগুলিতে বেকারত্বের হার কম। জ্ঞানের উচ্চ স্তরের কারণে এগুলি হ'ল। অন্য কথায়, একটি জাতি যত বেশি শিক্ষিত, ততই গুরুত্বপূর্ণ আবিষ্কারের সম্ভাবনা তত বেশি। এছাড়াও, এটি প্রমাণিত হয়েছে যে শিক্ষিত লোকদের মানসিক অসুস্থতার সংক্রমণের সম্ভাবনা কম থাকে।

উপসংহারে, এই দেশটির জনগণের মধ্যে শিক্ষার স্তর যতটা গড়ের উপরে থাকে ততক্ষণ অন্য দেশগুলির তুলনায় একটি দেশ আরও সমৃদ্ধ এবং সমৃদ্ধিশালী এই দৃষ্টিভঙ্গিকে সমর্থন করার পক্ষে যথেষ্ট প্রমাণ রয়েছে। হোরেস মান যেমন বলেছিলেন যে "মানুষ শিক্ষিত না হওয়া অবধি তার পূর্ণ উচ্চতা অর্জন করছে না।"

শিক্ষা এবং উন্নয়নের মধ্যে সম্পর্কের অধ্যয়ন দীর্ঘকাল ধরে তুলনামূলক এবং আন্তর্জাতিক শিক্ষার একটি গুরুত্বপূর্ণ মাত্রা হয়ে আসছে। উন্নয়নের সংজ্ঞাটি এর মধ্যে আমরা কীভাবে শিক্ষার ভূমিকা বুঝতে পারি এবং উন্নয়ন লক্ষ্য অর্জনের জন্য কীভাবে নীতিমালা তৈরি করা যায় তার জন্য উল্লেখযোগ্য প্রভাব রয়েছে imp উন্নয়ন বুঝতে, হারবার এবং ডেভিস উন্নয়নশীল দেশগুলিতে শিক্ষার প্রসঙ্গে ছয়টি ভিন্ন মাত্রার মধ্যে পার্থক্য করেছেন। এগুলি ছিল ডেমোগ্রাফিক, অর্থনৈতিক, সংস্থান, সহিংসতা, স্বাস্থ্য এবং সাংস্কৃতিক সমস্ত প্রসঙ্গে। এই বিকাশের এই রূপগুলি কীভাবে উদ্ভাসিত হয় তা একটি নির্দিষ্ট দেশে রাজনৈতিক বিকাশ দ্বারা আংশিকভাবে নির্ধারিত হয়। শিক্ষা এবং উন্নয়নের মধ্যে তাত্ত্বিক লিঙ্ক রয়েছে। কিছু হ'ল হিউম্যান ক্যাপিটাল থিয়োরি, যা শিক্ষাকে অর্থনৈতিক উত্পাদনশীলতার জন্য জ্ঞান এবং প্রেরণা সহ একটি ভাল মাধ্যম বলে মনে করা হয়। এটি ব্যক্তিদের সম্পদে অবদান রাখে, উচ্চতর মজুরি এবং বেতনের দিকে পরিচালিত করে।

শিক্ষার অর্থনৈতিক বৃদ্ধি এবং সামাজিক এবং মানবিক সুস্থতায় অবদান রাখার সম্ভাবনা রয়েছে এবং এটি নিজেই একটি মানবাধিকার। একটি জাতির উন্নয়নে শিক্ষা গুরুত্বপূর্ণ ভূমিকা পালন করে, কারণ মানুষ শিক্ষিত হলে তারা তার চারপাশকে আরও শিক্ষিত করতে আরও সক্ষম more মানুষ যদি শিক্ষিত না হয় তবে তারা কী জানবে? তারা হয়ত কিছু জিনিস জানতে পারে তবে জাতি গঠনে এবং বিকাশের পক্ষে যথেষ্ট নয়। মানব মূলধন তত্ত্ব, আধুনিকীকরণ তত্ত্ব, মুক্তি তত্ত্ব, এবং প্রজনন ও সংঘটন তত্ত্বগুলি সমস্তই শিক্ষা, বিকাশ এবং শক্তির ছেদকে বোঝার ক্ষেত্রে বিশাল ভূমিকা পালন করে।

সাসটেইনেবিলিটি এডুকেশন (ইএসডি), টেকসই জন্য শিক্ষা (ইএফএস), এবং টেকসই উন্নয়নের জন্য শিক্ষা (ইএসডি) হ'ল স্থিতিশীলতার জন্য শিক্ষার অনুশীলনকে বর্ণনা করে এমন বিনিময়যোগ্য পদ terms ইএসডি শব্দটি আন্তর্জাতিকভাবে এবং জাতিসংঘ দ্বারা সর্বাধিক ব্যবহৃত হয়। এটি টেকসই উন্নয়ন অর্জনের জন্য শিক্ষাকে একটি প্রয়োজনীয় হাতিয়ার হিসাবে চিহ্নিত করা হয়েছে এবং শিক্ষার জন্য কর্মের ক্ষেত্রগুলিকে হাইলাইট করেছে।

প্রথম এবং সর্বাগ্রে, একটি সম্পূর্ণ শিক্ষা ব্যবস্থা উন্নত জ্ঞানের দক্ষতার সংখ্যক লোককে বিস্তৃত বিষয়ে দক্ষতা ও দক্ষতা সরবরাহ করে। সীমাবদ্ধ নয় উচ্চ বিদ্যালয়, কলেজ এবং বিশ্ববিদ্যালয় সহ বিভিন্ন শিক্ষাগত সুযোগ-সুবিধা গ্রহণের মাধ্যমে, লোকেরা নিজেদের উন্নয়নের জন্য প্রস্তুত হতে এবং অবদান রাখতে পারে, যার জন্য পরিষ্কারভাবে সমস্ত পেশার প্রচেষ্টা প্রয়োজন। উদাহরণস্বরূপ, আপনি যদি স্থপতি হতে চান, আপনি নির্মাণ এবং ডিজাইনিংয়ের প্রাথমিক জ্ঞান শিখতে বিশ্ববিদ্যালয়ে যান, আপনি যদি ডাক্তার বা নার্স হতে চান তবে আপনি একটি মেডিসিন স্কুলে গিয়ে সব ধরণের ওষুধের সাথে পরিচিত হন এবং কিছু অর্জন করেন প্রথম হাত অভিজ্ঞতা.

প্রতিভা চাষের পাশাপাশি, আত্মা সভ্যতায় শিক্ষার নিজের মধ্যে অভূতপূর্ব প্রভাব রয়েছে, যা একটি দেশের বিকাশে একটি বৃহত অংশ। জ্ঞান হস্তান্তরিত এবং জ্ঞান চারপাশে স্থান হিসাবে একটি জায়গা হিসাবে, স্কুল সক্রেটিস এবং কনফুসিয়াস মত বিদ্বানদের জন্মভূমি প্রতিনিধিত্ব করে, যারা আধ্যাত্মিক সভ্যতার প্রচার এবং গণতন্ত্রের মতো উদ্ভাবনী ধারণাগুলির জন্মস্থানে ব্যাপক প্রভাব ফেলেছিল।

শিক্ষা এমন একটি বিষয় যা একটি দেশের উন্নয়নে খুব সহায়ক। শিক্ষা এবং জাতীয় উন্নয়নের মধ্যকার সম্পর্কের ক্ষেত্রে প্রচুর ইতিবাচক দিক রয়েছে। শিক্ষিত দেশ থাকার ফলে সমাজকে নিয়ন্ত্রণে রাখতে সাহায্য করতে পারে, যা পরবর্তীকালে জাতীয় উন্নয়নে ভূমিকা রাখতে পারে। একটি দেশে উন্নয়ন এমন একটি বিষয় যা অনেক গুরুত্বপূর্ণ এবং এটি অনেক জায়গায় লক্ষ্য। শিক্ষার বিভিন্ন দিক রয়েছে যা অনেক উন্নয়নশীল দেশে বিদ্যমান। এই দিকগুলির মধ্যে ডেমোগ্রাফিক, অর্থনৈতিক, সংস্থান, সহিংসতা, স্বাস্থ্য এবং সংস্কৃতি রয়েছে। দুটি লক্ষ্যও রয়েছে যা একটি দেশের উন্নয়নে সহায়তা করে। এই লক্ষ্যগুলি অর্থনৈতিক এবং সামাজিক। অর্থনৈতিক বৃদ্ধি পরিবেশে একটি বড় ভূমিকা পালন করে। একটি দেশ কতটা বিকশিত হয়েছে তা দেখলে আপনি পরিমাপ করবেন যে কতটা যোগাযোগ, প্রযুক্তি, শিল্পায়ন এবং নগরায়ন ব্যবহৃত হচ্ছে। একটি দেশে সামাজিক বিকাশ হওয়া স্বাস্থ্য, আইন, স্থিতিশীলতা এবং সামাজিক সংহতিকে বোঝায়। একটি স্বাস্থ্যকর জনসংখ্যা হ'ল আরও শিক্ষিত মহিলাদের দ্বারা ভরা। শিক্ষিত মহিলা শিক্ষক থাকার কারণে তারা যে শিক্ষাদান করছে তাদের মেয়েদের জন্য ভাল লক্ষ্য নির্ধারণ করতে সহায়তা করে। আরও শিক্ষিত মহিলাদেরও ছোট পরিবার রয়েছে কারণ তারা গর্ভবতী না হওয়ার উপায় সম্পর্কে আরও জানেন। শিক্ষা এমন একটি জিনিস যা কেবল একটি সমাজকেই প্রভাবিত করে না একটি আধ্যাত্মিক এবং তাদের আচরণগুলিও affects শিক্ষাব্যবস্থায় এমন লোকদের গঠনে সহায়তা করে যা আমাদের ভবিষ্যতের জাতীয় বিকাশকে আরও উন্নত করতে সহায়তা করে। আমি মনে করি যে শিক্ষা একজন ব্যক্তির জীবনের সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ অঙ্গ যা তাদের একজন ব্যক্তি হিসাবে বিকাশে সহায়তা করবে। পড়াশোনা করাও একটি দেশকে বৃহত্‍ভাবে উন্নত করতে সহায়তা করে, কারণ আপনি যখন কর্মশালায় বুদ্ধিমান লোক হন তখন বিষয়গুলি মসৃণ হতে পারে এবং আরও উন্নত হতে পারে। সামগ্রিকভাবে জাতীয় বিকাশের জন্য, শিক্ষাকে অবশ্যই প্রতিটি নাগরিকের জীবনের একটি অংশ হতে হবে।

প্রত্যেকের সমৃদ্ধিতে ওঠার জন্য শিক্ষাকে একটি নির্দিষ্ট সিঁড়ি হিসাবে বিবেচনা করা হয়। দরিদ্র থেকে ধনী পর্যন্ত, পিতামাতার ধারণা অনুসারে, শিশুরা প্রথম যুগে পড়াশোনা করতে বাধ্য হয়। ফলস্বরূপ, এটি ক্রমবর্ধমানভাবে স্বীকৃত হয়েছে যে একটি দেশের উন্নয়ন কেবল শিক্ষার দ্বারা অবদান রয়েছে।

প্রথমত, একটি ভাল শিক্ষাব্যবস্থা কর্মক্ষম বাহিনীগুলিতে দক্ষ ও যোগ্য কর্মীদের একটি উত্স সরবরাহ করতে পারে, যা অর্থনীতির বৃদ্ধিতে গুরুত্বপূর্ণ ভূমিকা পালন করে। এগুলি একটি দেশের স্থিতিশীল উন্নতির জন্য গুরুত্বপূর্ণ শক্তি। উদাহরণস্বরূপ, মার্কিন যুক্তরাষ্ট্রে প্রতি বছর স্নাতকোত্তর ডিগ্রি অর্জনকারী 500,000 এরও বেশি শিক্ষার্থী রয়েছে। তারা সমাজের সমস্ত কেরিয়ারে উপস্থিত। সময় পার হওয়ার সাথে সাথে তারা অভিজ্ঞ এবং শিক্ষিত কর্মক্ষেত্রে পরিণত হয়, যা এই দেশের জন্য উন্নতি করে।

উপসংহার হিসাবে, আমরা বলতে পারি যে খাদ্য নিরাপত্তাহীনতার বিরুদ্ধে লড়াই করতে এবং উন্নয়নের উন্নয়নে উভয়ই উর্বর ও বুদ্ধিমানভাবে প্রাসঙ্গিক প্রমাণিত। এখানে যে নতুন দৃষ্টিভঙ্গি গৃহীত হয়েছে তা হ'ল শিক্ষিত সমাজের অবদান কোনও দেশের অর্থনৈতিক প্রবৃদ্ধির বাইরে চলে যায় এবং মানুষের জীবন বিশেষত স্বল্পতম সুবিধাবঞ্চিত মানুষের জীবনকে ইতিবাচকভাবে প্রভাবিত করে। উভয় পদ্ধতিরই শিক্ষায় বিনিয়োগের গুরুত্বকে জোর দেয় তবে আমার বিবেচনায় মানব উন্নয়ন পদ্ধতির বুনিয়াদি শিক্ষায় বিনিয়োগের একটি অতিরিক্ত যুক্তি দেওয়া হয়। তবে অন্যদিকে, এই দৃ make় বক্তব্যটি উত্থাপন করা উচিত যে উন্নয়নশীল দেশের বিকাশের ক্ষেত্রে শিক্ষাই একমাত্র সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ বিষয়, কারণ অন্যান্য বিষয়গুলি কোনও দেশের অগ্রগতিতে কম বা তার চেয়েও বেশি ভূমিকা পালন করে। উদাহরণস্বরূপ, অর্থনীতি একটি দেশ এবং দেশটির জাতীয় শক্তিকে সরাসরি প্রভাবিত করেএর নাগরিকদের মঙ্গল।

No comments:

Post a Comment